Wenn die Sprache der Großeltern leiser wird: Familiensprache ohne Druck bewahren
Deutsch in der Schule, eine andere Sprache zu Hause: Warum es sich lohnt, die Sprache der Eltern und Großeltern lebendig zu halten – und wie das ohne Druck gelingt.
· 7 Min. Lesezeit · Von Marion Binder
Stell dir eine Familienfeier vor. Die Großmutter erzählt eine Geschichte aus ihrer Kindheit. Alle lachen, nur ihr Enkel schaut fragend in die Runde. Er versteht einzelne Wörter, aber die kleinen Witze und die Feinheiten der Erzählung gehen verloren.
Später möchte er etwas fragen, doch die passenden Worte fallen ihm nur auf Deutsch ein. Seine Großmutter versteht sie nicht. Die Großeltern sind vielleicht vor Jahrzehnten nach Deutschland gekommen, ihre Enkel hier geboren und aufgewachsen.
Deutsch ist für diese Kinder selbstverständlich, die Sprache der Großeltern dagegen wird manchmal von Generation zu Generation weniger gesprochen. Dabei gibt es gute Gründe, ihr im Familienalltag weiterhin einen Platz zu geben.
Familiensprache verbindet Generationen
Sprache transportiert nicht nur Informationen. In ihr stecken Erinnerungen, Humor, Redewendungen und Geschichten. Ein liebevoller Spitzname aus der Kindheit oder ein Sprichwort, das der Großvater immer benutzt, lässt sich manchmal nur schwer übersetzen. Wer die Sprache kennt, kann bei solchen Erinnerungen selbst nachfragen und mehr über die Familiengeschichte erfahren.
Ein Kind, das in Deutschland geboren wird, muss sich nicht zwischen Deutschland und der Herkunft seiner Familie entscheiden. Es kann sich hier vollständig zu Hause fühlen und gleichzeitig Türkisch, Arabisch, Polnisch oder eine andere Familiensprache sprechen. Gerade in der zweiten und dritten Generation verändert sich deren Rolle: Für die Großeltern war sie vielleicht die wichtigste Alltagssprache, für die Eltern die Sprache ihrer Kindheit, für die Enkel vor allem die Sprache bei Familienbesuchen.
Großeltern kennen oft Lieder und Geschichten, die in der Familie seit Jahrzehnten weitergegeben werden. Wenn Kinder ihre Sprache zumindest verstehen, können sie bei einem Videoanruf selbst Fragen stellen oder sich beim Besuch von Verwandten leichter unterhalten. Eine alte Familiengeschichte bekommt eine andere Bedeutung, wenn Oma sie in ihren eigenen Worten erzählen kann. Dabei müssen Kinder weder eine Kultur unverändert bewahren noch eine bestimmte Identität übernehmen.
Eine liebevolle Beziehung hängt nicht von perfekten Sprachkenntnissen ab. Eine gemeinsame Sprache kann den Kontakt zu Eltern, Großeltern und anderen Verwandten aber erleichtern.
Schadet die Familiensprache dem Deutschlernen?
Vielleicht hast du diesen Rat schon gehört: „Sprecht lieber Deutsch zu Hause, sonst wird es in der Schule schwierig.“ Doch Mehrsprachigkeit an sich verursacht keine Sprachentwicklungsstörung und verhindert nicht, dass ein Kind gut Deutsch lernt. Kinder können mehrere Sprachen gleichzeitig oder nacheinander erwerben.
Dabei ist es normal, dass ein Kind eine Sprache besser beherrscht als die andere. Auch wenn es Wörter aus beiden Sprachen in einem Satz verwendet, ist das nicht automatisch ein Problem.
Wichtiger als eine künstlich erzwungene Einsprachigkeit ist, dass Kinder regelmäßig Gespräche erleben. Beim Spielen, Erzählen und gemeinsamen Lesen hören sie neue Wörter und lernen, eigene Gedanken auszudrücken. Eltern können dafür die Sprache verwenden, in der sie sich sicher fühlen und Gefühle oder Erlebnisse natürlich erklären können.
Deutsch bleibt wichtig, in der Kita, in der Schule und mit Freunden. Dafür muss die Familiensprache aber nicht verschwinden. Es geht nicht um Deutsch oder die Familiensprache. Es geht darum, beidem Raum zu geben.
Wenn Kinder nur noch auf Deutsch antworten
Vielleicht kennst du das: Du sprichst mit deinem Kind in eurer Familiensprache, aber die Antwort kommt auf Deutsch. Das Gespräch klingt dann oft so.
„Hast du Hunger?“
„Nein, ich habe schon gegessen.“
Das ist nicht ungewöhnlich. Wenn Kindergarten, Schule und Freundeskreis einen größeren Teil des Alltags ausmachen, wird Deutsch für viele Kinder zur dominierenden Sprache. Manche verstehen die Familiensprache weiterhin sehr gut, verwenden sie aber selbst nur selten. Andere möchten keine Fehler machen oder haben Angst, ausgelacht zu werden.
Du kannst trotzdem in deiner vertrauten Sprache weitersprechen, Wörter beiläufig wiederholen und Fragen stellen. Wenn allerdings jede Unterhaltung zur Sprachprüfung wird, kann das Kind die Sprache mit Anstrengung und Konflikten verbinden. Hilfreicher ist es, beim Gespräch zu bleiben und deinem Kind Gelegenheit zu geben, die Sprache auszuprobieren.
Sechs einfache Wege, die Familiensprache lebendig zu halten
Du brauchst weder einen strengen Lernplan noch tägliche Vokabeltests. Kleine Gewohnheiten reichen oft aus.
Sprich über den Alltag. Beim Kochen, Einkaufen oder Spazierengehen ergeben sich viele Gespräche. Benenne Dinge, stelle Fragen und erzähle, was du gerade machst.
Erzählt und lest Geschichten. Bilderbücher, Märchen und erfundene Abenteuer enthalten Wörter, die im Alltag selten vorkommen. Ihr könnt Bilder besprechen, Geschichten in eigenen Worten nacherzählen oder gleich eine Geschichte in eurer Familiensprache entstehen lassen.
Beziehe die Großeltern ein. Ein regelmäßiger Anruf, eine Sprachnachricht oder ein gemeinsam gesungenes Lied schafft Gelegenheiten, die Sprache zu hören. Vielleicht erzählt Oma dabei von ihrer eigenen Kindheit.
Lass dein Kind mitentscheiden. Vielleicht interessiert sich dein Kind weniger für traditionelle Märchen, dafür für Dinosaurier, Fußball oder Weltraumabenteuer. Dann darf der Lieblingsdinosaurier eben die Familiensprache sprechen. Hauptsache, das Thema macht Spaß.
Schaffe Kontakte außerhalb der Familie. Andere Kinder, Vereine, Sprachgruppen oder ergänzende Sprachkurse können helfen. Gerade ältere Kinder erleben so, dass die Sprache nicht nur für Gespräche mit Erwachsenen da ist.
Erlaube Fehler und Sprachmischungen. Ein Kind muss nicht jeden Satz grammatikalisch richtig bilden. Fragen, Ausprobieren und Wiederholen sind im gemeinsamen Gespräch wichtiger als ständiges Korrigieren.
Du musst nicht alles gleichzeitig umsetzen. Vielleicht passt eine Geschichte am Wochenende zu euch, vielleicht ein kurzer Anruf bei den Großeltern oder ein Abendritual.
Dein Kind als Held seiner eigenen Geschichte
Erstelle jetzt eine persönliche Geschichte mit Fabeloom.
Geschichte erstellenGeschichten können Sprachen verbinden
Geschichten eignen sich gut, um Kindern eine Sprache näherzubringen, weil sie mehr als einzelne Wörter anbieten. Kinder möchten wissen, wie es weitergeht, mit den Figuren mitfiebern und Fragen stellen. Besonders persönlich wird es, wenn sie selbst in der Erzählung vorkommen.
Stell dir vor, deine Tochter erlebt ein Abenteuer mit ihrer Großmutter. Gemeinsam entdecken sie eine geheimnisvolle Tür oder suchen einen verlorenen Schatz. Nach der Geschichte kann Oma erzählen, welche ähnlichen Abenteuer sie früher als Kind gehört hat. So entsteht ein Gespräch zwischen zwei Generationen.
Bei Fabeloom wählst du beim Erstellen die Sprache der Geschichte, zum Beispiel Türkisch, Arabisch, Russisch, Polnisch, Italienisch oder Vietnamesisch. Titel, Text und das Hörspiel mit Erzählstimme, Figurenstimmen und Geräuschen entstehen in dieser Sprache, auch wenn du die Angaben zu deinem Kind auf Deutsch machst. Wenn du Oma oder Opa als weitere Figur einträgst, können sie im Abenteuer mitspielen. So könnt ihr eine Geschichte in eurer Sprache erstellen und gemeinsam lesen oder anhören.
Und wenn die Eltern die Familiensprache selbst kaum noch sprechen?
Vielleicht hast du die Sprache deiner Eltern als Kind oft gehört, aber nie richtig sprechen gelernt. Du verstehst vieles, findest beim Erzählen jedoch nicht die passenden Worte. Auch dann kannst du deinem Kind etwas davon weitergeben.
Ein Lied, eine Redewendung oder gemeinsam gelernte Sätze können der Anfang sein. Es geht nicht darum, etwas nachzuholen, das du angeblich versäumt hast.
Niemand muss eine Sprache perfekt sprechen, um sich mit der eigenen Familiengeschichte verbunden zu fühlen. Schon das gemeinsame Interesse kann eine wertvolle Erfahrung sein.
Häufige Fragen
Muss mein Kind die Familiensprache perfekt sprechen?
Nein, Sprachkenntnisse sind keine Prüfung der eigenen Herkunft. Manche Kinder verstehen viel, sprechen aber wenig oder verwenden die Sprache nur in bestimmten Situationen. Auch solche Kenntnisse haben ihren Wert und können später weiterentwickelt werden.
Kann mein Kind gleichzeitig Deutsch und eine weitere Sprache lernen?
Ja, Kinder können mehrere Sprachen erwerben. Wichtig sind regelmäßige Gelegenheiten zum Hören und Sprechen sowie ein unterstützendes Umfeld. Wenn du dir wegen der Sprachentwicklung Sorgen machst, ist eine fachliche Einschätzung sinnvoll, die alle Sprachen deines Kindes berücksichtigt.
Was ist, wenn mein Kind keine Lust auf die Familiensprache hat?
Suche nach Themen und Situationen, die deinem Kind Freude machen, statt lange Übungen durchzusetzen. Gemeinsames Kochen, Musik, Spiele und spannende Geschichten sind oft ein besserer Einstieg als Vokabellisten.
Ist es zu spät, wenn mein Kind schon zehn oder zwölf Jahre alt ist?
Nein, auch ältere Kinder und Jugendliche können ihre Familiensprache ausbauen oder neu entdecken. Filme, Musik, Freundschaften, Bücher oder Gespräche mit Verwandten können sie in diesem Alter stärker interessieren als klassische Kinderlieder.
Vielleicht wird dein Kind später selbst die Sprache seiner Großeltern weitergeben. Vielleicht kennt es dann nur einige Wörter oder möchte die Sprache irgendwann neu lernen. Wie es sich entwickelt, kannst du heute nicht vorhersagen.
Was du ihm mitgeben kannst, sind Gelegenheiten, die Sprache im Familienleben zu erleben: beim Essen, in Gesprächen und in Geschichten. So kann eine Verbindung bleiben, die über Generationen reicht. Und manchmal beginnt alles damit, dass ein Kind sagt: „Oma, erzähl mir die Geschichte noch einmal.“
Quellen und weiterführende Informationen
Dein Kind als Held seiner eigenen Geschichte
Erstelle jetzt eine persönliche Geschichte mit Fabeloom.
Geschichte erstellen
